Leçons sur la Genèse de la Pensée Dialectique. Schelling, Hölderlin, Hegel

Une recension de Martin Duru, publié le

Au carrefour des XVIIIe et XIXe siècles, trois jeunes amis entendent révolutionner la pensée. Condisciples du même séminaire à Tübingen, Schelling, Hölderlin et Hegel échangent avec enthousiasme, partagent l’ambition de fonder un système nouveau, couvrant à la fois la métaphysique et la religion. Dans cet ensemble de leçons données à la Sorbonne, Françoise Dastur nous plonge dans ce bouillonnement, en insistant surtout sur la trajectoire croisée des deux « H », Hegel et Hölderlin. Très proches au début dans leur fascination pour les Grecs et leur volonté de réconcilier l’homme et la nature, leurs chemins finissent par se séparer. D’un côté, Hegel s’oriente vers un idéalisme absolu, où l’esprit embrasse tout ce qui est dans un grand élan (ré)unificateur. De l’autre, Hölderlin conteste cet idéalisme dans ses essais et ses poèmes : lui maintient une tension tragique, sans résolution finale, entre le terrestre et le divin. C’est aride, certes, mais une véritable intrigue philosophique se noue sous nos yeux : c’est aussi cela, le charme des grands cours.

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